Куда движется рынок образования и EdTech? Прогноз на 10–15 лет. Часть 3.- 7:50 минуты чтения
Часть 3. Начало смотрите здесь: Часть 1, Часть 2. Итак, что УЖЕ привнесли технологии на данный момент, а что ещё нет? И в каких направлениях ещё предстоят прорывы? Изменилось всё, что связано со сбором, хранением, обработкой и доставкой информации и знаний. Это привело к тому, что Учителю более не надо выполнять функцию хранения и дистрибуции информации. Это означает, что ценность упакованного знания стремится к нулю, маржа доставки и производства контента стремится к нулю. Контент можно получить откуда угодно, если есть доступ к интернету. Однако, знания — это не просто информация, но информация, связанная в осмысленную контекстную сеть. Учитель должен понимать свою предметную область,
Куда движется рынок образования и EdTech? Прогноз на 10–15 лет. Часть 2. — 6:48 минут чтения
Продолжение. Начало здесь. Что же поменялось в процессе обучения за последние несколько тысяч лет? В древности все описанные выше функции и элементы присутствовали в единственном лице — это были Отец или Мать, или кто-то из старших братьев/ сестер. Когда мужчина проходил инициацию, и переходил из шатра матери в шатёр мужчин, то мог появляться дополнительный наставник. Девочка училась до материнства, и потом училась быть хорошей матерью, т.е. сохранять жизнь ребенка и учить его. Но надо понимать, что: обучение было индивидуальным или в микро группах; все учились одинаковым навыкам; каждый человек проходил три фазы — ученик, полноценный член племени (профессионал — тот, кто хорошо справляется со своей работой),
Какой будет система образования будущего? — 3:57 минуты чтения
Общие требования/ ключевые отличия от современной системы Скорость и настроенность на результат. Готовить людей по 5–6–10 лет к профессиональной карьере — больше нет возможности. 10 лет в средней школе, и до 7 лет в вузе — это слишком много, и по крайней мере, не оптимально, с точки зрения качества обучения. Это создаёт угрозы. Обучение, созидание, профессиональная деятельность идут параллельно. Фазы школа — ВУЗ больше нет. Человек начинает профессиональную деятельность тогда, когда готов, когда желает и доказал свою состоятельность. Если 10-ти летние дети могут программировать, то непонятно, почему они не могут лечить людей или выступать адвокатами? Обучение и профессиональная деятельность идет до смерти. Обучение начинается в
Разные подходы в управлении собственной судьбой — 4 минуты чтения
Слоган, с которым я иду все эти годы: «Лучший проект, который вы можете создать — это ваша жизнь». Он пришел из моего продюсерского опыта, и образовательных курсов по продюсированию. Моя аудитория, как правило, это проактивно настроенные люди, те, кто хочет управлять собственной жизнью, кто хочет расти, причем быстро и гарантированно. Это не означает, что они — только предприниматели, они могут работать в корпорациях, в госструктурах, в малом бизнесе. И основной принцип, который я пропагандирую: Если ты в найме – инициируй какой-то созидательный проект внутри своей компании, и реализуй его. А если хочешь быть независимым, стартовать свой бизнес — найди какую-то
Работа с МЕНТОРОМ. Путь от Падавана к Джедаю. — 4:05 минуты чтения
Работа с МЕНТОРОМ. Путь от Падавана к Джедаю. Сколько отказов надо получить, чтобы принять верное решение? В сколько дверей постучаться, чтобы войти в правильную? Сколько раз наступить на грабли, чтобы научиться обходить их? Сколько правильных связей иметь, чтобы получить нужный результат? Сколько времени в своей жизни нужно пожертвовать на приобретение нужного опыта? Сколько книг прочитать, чтобы иметь необходимые знания в сконцентрированном виде? Какие компетенции иметь, чтобы подойти к поставленной цели? И, главное, где найти человека, который станет твоим ментором и даст стратегически правильный совет в нужное время с желаемым результатам? Все ИЩУЩИЕ И УМНЫЕ люди на этой планете проходят ОДНИ
Век живи — век учись! Чему и зачем стоит учиться после 45, 55, 65? — 4:54 минуты чтения
Выяснилось, что уровень компетенции людей неравномерно распределяется по возрастам. Казалось бы, чем человек старше, и чем дольше он занимается своей профессией, тем выше должна быть компетенция, лучше результаты и громче успех? Однако, такое наблюдается далеко не во всех профессиях. Возможно, только в некоторых областях искусства — в живописи, музыке, скульптуре, литературе, частично режиссуре, в ремеслах, в единоборствах, да и то, при условии непрерывной практики и плотной вовлеченности в реальную индустрию. Во всех остальных профессиях наблюдается совершенно иное распределение компетенций по возрастам, когда пик приходится на период между 30 и 40 годами. В этот период люди активно погружены в реальные проекты, и в
Как избежать мучительной смерти гибели проекта в Долине Смерти? — 8:25 минут чтения
Обычный человек умирает один раз, а предприниматель умирает много раз. Но в действительности предприниматель — это не про бизнес. Предпринимателем можно назвать любого человека, который вступает в схватку с судьбой, ставя своей целью перестать быть рабом судьбы, а стать ее хозяином. Чтобы победить Судьбу и стать её хозяином, надо совершить массу подвигов, и все они смертельны. А это возможно только при наличии причины, по которой вдруг потребовалось бросать вызов Богам Судьбы? Причины у всех бывают разные. Кто-то теряет терпение под давлением неблагоприятных обстоятельств. Кем-то движут жадность и амбиции. Но человек пробуждается только тогда, когда осознаёт, что Судьба — это второе
Как сделать умный лендинг, который не продает, но продает! — 5:09 минут чтения
С лендингами две проблемы. Первая — лендинг реально нужен и полезен, потому, что он даёт результат. Вторая — 99% лендингов отвратительны, внушают больше отвращения и раздражения, чем реально приносят пользу. Что делать и как? Здесь простой и прагматичный подход к созданию умного лендинга. Чтобы понять суть как делать лендинг — надо понять откуда он вылез, каковы его функции и как он работает? За последние 4-5 лет концепция большинства сайтов в интернете кардинально изменилась. Если раньше сайты в основном информировали, то сейчас сайты в основном продают и предоставляют сервис. Типичный пример — продажа авиабилетов. С одной стороны сервис — вы можете
Выбирайся из тупиков — там опасно. — 37 секунд чтения
Настойчивость, с одной стороны, и упрямое выполнение работы, которая обеспечивает только выживание, с другой стороны — не имеет ничего общего. В соответствии с метафорой потоков и тупиков, надо быть настойчивым в движении в потоке, в создании лучших миров, в развитии. А если ты находишься в тупике, и упорно тратишь там энергию, ничего не получая взамен, то это неправильно. Причины — почему ты там, могут быть различны. Но, как правило, наличие барьера перехода — усталость, скудость средств, местоположение, социальный статус… Однако, в таких тупиках надо прикладывать все усилия, чтобы выбираться оттуда. Там нет развития. Более того такие миры бывают на редкость
Люди это единственное, на что стоит обращать внимание — 1:01 минута чтения
Наша жизнь – цепь взаимоотношений. Наше положение в обществе – это результат отношений. Ничего не происходит в нашей жизни, ни одного существенного изменения нашего положения, без контакта с каким-либо человеком. Поэтому путь в жизни – это цепь коммуникативных транзакций, а промежуток между ними – это осмысление произошедших контактов и подготовка будущих. Поэтому надо правильно акцентироваться в жизни – фокусируйтесь на том, что Вас двигает, а не на том, что является лишь подготовкой. Это и есть принципиальный момент методологии. Мы живем в мире, где есть только люди. И все остальное, что их окружает — ничто. Даже деньги без людей – лишь
Второй закон роста — 54 секунды чтения
Объем усилий, которые вы затрачиваете, чтобы попасть на следующий уровень бизнеса или иерархии — всегда постоянен, и не зависит от уровня бизнеса. Следствие №1: Сразу стремитесь попасть на максимально высокий уровень. Удовлетворяйтесь более низким, если это только промежуточный этап для попадания на высокий уровень. Следствие №2: Находитесь на промежуточном уровне не больше того времени, которое вам требуется для попадания на более высокий уровень. Следствие №3: Главное, что вы должны получить , находясь на промежуточном уровне – это возможность попасть на более высокий. Компенсационный пакет и прочее являются второстепенными факторами. Имейте это в виду, когда выбираете между возможностью роста и размером
Какой контент и для кого стоит создавать? — 5:06 минут чтения
Все люди делятся на 2 типа (да простят мне ненаучное обобщение): ГРУППА А: 10-15%, которые по каким-то причинам начинают хотеть управлять своей жизнью, более того, смеют верить, что они способны предпринимать что-то, позволяющее им целенаправленно менять судьбу. Такие люди всегда пытаются стать предпринимателями, потому что управление жизнь означает некоторую степень финансовой свободы, что в свою очередь означает умение управлять доходом. Это называется уметь зарабатывать, когда есть линейная связь между вашими усилиями, квалификацией, опытом и величиной дохода. Здесь же действует правило — чем выше квалификация, тем больше финансовый результат. Вне зависимости от того, чем именно вы занимаетесь — пишите тексты, стрижете
Кризис стратегий личностного роста — 2:12 минуты чтения
Поскольку жизнь полна неопределенностей, то во все времена был спрос на стратегии, которые могли бы вести, если не к окончательной победе, то хотя бы к получению некоторых выгод. Осознанный спрос на стратегии есть, наверное, всего лишь у 2-3% населения и компаний. И те, кто использовал их, часто не просто выигрывал, но начинал доминировать. На эту тему есть масса книг и выступлений, но суть их сводиться к учету определенных факторов, которые способны прогнозировать будущее. Хотя бы на горизонте 20-30 лет. На самом деле, в любой стратегии есть всего два параметра. Это горизонт актуальности и цена сбора и обработки информации для обоснованной
Уровни управления людьми — от низшего к высшему — 4:58 минуты чтения
Путь от роли Специалиста к роли Управленца не простой. И не всегда ощутимый. Но есть один показатель, который указывает, что вы идёте в правильном направлении. Это — если коллеги начинают приходить к вам с вопросами, советоваться, ориентироваться на ваше мнение. Ваша задача лишь делиться, предоставлять желающим возможность для обучения и развития, взращивать их, помогая само-реализовываться. Такая модель поведения позволит вам перейти на новый уровень в бизнесе. Фрагмент кейса с ментором Клиент: У нас с партнером бизнес уже 7 лет, и мы столкнулись с проблемой – не видим перспектив для роста. Упёрлись в потолок и кажется, исчерпали себя. Хотя очень серьезное
Методика выстраивания правильных контактов — 6:25 минут чтения
Единственный высоколиквидный актив – это хороший круг общения. Мир, в котором мы живем, – это мир людей. И двигать нас в нашем развитии: духовном, материальном, социальном, – могут только люди. Поэтому вашими реальными активами являются люди и то, как вы с ними выстраиваете отношения. Всё остальное – это просто мёртвые предметы, с помощью которых вы можете расплачиваться с людьми, совершать бартер, но в конечном итоге, ваш единственный инвестиционный инструмент – это человеческие взаимоотношения. Таким образом, ваша жизнь, развитие зависят от того, с какими людьми вы общаетесь. Если ваш круг общения состоит из ограниченных, недалёких людей, то, соответственно, у вас будет
Опасности быстрого образования! — 10 минут чтения
На рынке есть много предложений по обучению бизнесу, которые обещают быстрые результаты и легкие решения трудных проблем. Это все современные бизнес технологий или развод? Когда быстрые результаты возможны, а когда нет? Сколько действительно времени нужно на запуск бизнеса? В чем отличие ответственного подхода к бизнес образованию от развода и выуживания денег? Мне этот вопрос тоже постоянно задают — в чем отличие инкубатора от других предложений на рынке? Сначала немного об общих вещах в образовании для предпринимателей или желающих начать свой бизнес. 1.Потребителем образования для предпринимателей являются собственно предприниматели — как уже действующие, так и начинающие или планирующие начать свой бизнес.
Фрагмент кейса с изменением Ролей — 1:30 минута чтения
Это допущение о том, что все, приведенное ниже, – полный бред и самоиллюзия, следствие случайно или намеренно внедренных стереотипов. Это допущение того, что все описанное ниже – просто описание личности, как она себя осознает, но это не имеет отношение к реальности. Карта — не есть территория. Это допущение о том, что пока нет явных подтверждений и критериев, надо относиться к приведенному ниже сдержанно – как к заболеванию. Надо понимать, что единственным критерием – является практика в общественной жизни. Если ты постигаешь реальную природу вещей, то твой образ бытия становится эффективным в достижении твоих целей и изменении реальности. Главное — позволить
Почему инвесторы и партнеры не понимают? — 4:55 минуты чтения
За последние полтора года я помог сотням людей в развитии их идей до проектов запуска бизнесов. И я заметил, что у 99% есть серьезная проблема — начинающие не в состоянии развить идею, спроектировать бизнес, и то, что они рассказывают партнерам и инвесторам никуда не годиться. Они терпят неудачу. Люди не хотят их поддерживать и помогать им. Однако, более серьезная проблема — люди даже не могут самим себе объяснить — зачем имеет смысл этим заниматься? Они сами себя не могут мотивировать, в результате бросают и так проходит жизнь. Ключевая причина в том, что у людей в голове полный хаос, они путают
Чем дальше следуешь за идеей, тем больше чудес встречаешь! — 2:21 минуты чтения
Послушайте, если кто-то полагает, что телепатии не существует, это просто говорит, что Вы никогда не имели любимого человека или близкого соратника, единомышленника. Кстати, если вспомнить Наполеона Хилла, то именно об этом его главный посыл, а не о планах, целях, костюмах и прочих технических деталях. Чем больше я практически исследую тему продюсирования и запуска проектов, тем больше нахожу в ней магии и волшебства. По крайней мере, уровень синхронизма (по Юнгу) возрастает в десятки раз и растет по мере развития идеи. Я это много раз замечал в своей жизни, в наблюдениях моих знакомых и сейчас провел небольшой опрос среди членов экипажа экспедиции
Почему 99% терпят провал в развитии идей? — 7:05 минут чтения
Написаны тысячи книг по развитию идей, по дизайн мышлению, по менеджменту проектов, по привлечению финансирования. Существуют десятки тысяч статей, где описаны все успешные и провальные кейсы. Есть сотни успешных авторов, которые разработали десятки методик, помогающих не сбиться с пути, и достигнуть успеха. Однако, успеха в подлинном понимании достигают ничтожные доли. Почему это происходит? В чем причины? Как технология продюсирования может помочь преодолеть эти непреодолимые (на первый взгляд) проблемы? Ключевая проблема не в отсутствии знаний/ методов/ алгоритмов, а в том, что люди сдаются. Необходимо делать дизайн проекта, постоянно тестировать с людьми + привлекать ресурсы в виде тех же людей. И пока