Я практикую единоборства уже более 37 лет. В этом уже давно нет каких-то прикладных целей — это часть жизни. Из этих 37 лет я наверное 35 учу. Это не потому, что я сразу стал каким-то крутым, а потому что в воинских искусствах в принципе есть такая традиция — старший должен помогать более младшим. Т.е. не должен, дело добровольное. Но все кто практикуют понимают, что если кто не учит, только берет — толку не будет. Так все и делятся — учитель, старший ученик, старший брат, младший брат. Тот кто тебя учит — всегда старший брат или учитель. Это формирует правильную личность

Когда я начинаю боятся, то вспоминаю свою Маму и Смерть, которая всегда за левым плечом, и является нашим самым хорошим советчиком. И Смерть мне говорит – как только ты родился, ты уже мой! Поэтому ничего не бойся! Чтобы ни произошло, ты уже мой. И я не боюсь. Не боюсь потерять репутацию, выглядеть дураком, идти туда, куда другие даже не смотрят, изобретать велосипед. Я могу один из всей Кремниевой Долины поехать на конференцию в DARPA, заплатив за это 5000 долларов вместо того, чтобы греть пузо в Мексике. Мне абсолютно наплевать на то, что обо мне говорят другие, как я выгляжу, и

Когда я написал про то, что надо ставить цель, превышающую вашу веру в то, что вы ее можете достигнуть, сразу критики начали писать про манипуляцию и законы физики. Спорит не буду, а расскажу историю, которую мне поведал мой товарищ Алексей Ильяшов, который работает в компании Tesla на заводе во Фриманте. Это примерно 30 минут езды от меня. Он рассказывал про свое общение с своими дружбанами, один из которых работает здесь в корпорации Intel, а другой в McAfee. Все началось с того, что в это среду он повел двух новых сотрудников, русскоговорящих, показать им как происходит реальная сборка Model 3 на

Дефицит понимания самый трагический и распространенный на планете. В страстной погоне за ним мы идем путем упрощений, а в результате скатываемся к лжи, уводящей от сути значительно дальше, чем результат изначального непонимания… В конечном итоге мы приходим к выводу, что стремление к пониманию — есть жалкая мифологема. Мы не хотим понимания в действительности, мы хотим признания как порождение заниженной самооценки. Это двигает нас в ложном направлении, ибо мы полагаем, что наша ценность располагается в глазах окружающих людей, а не в нашем сознании. Гораздо надежней — жесткое манипулирование и искушение. В этом случае неважно понимает ли человек то, что мы хотим

Если коротко, обычные учителя задают себе только один важный вопрос — как лучше учить людей, а учителя-миллионеры задают задают себе  второй важный вопрос — как заработать на обучении? Казалось бы очевидно? Однако, в реальности миллионы рассуждают об образовании, и лишь единицы делают на образовании деньги. В мире почти 1 млрд. 600 млн. учащихся, и более 100+ млн. преподавателей, инструкторов, тренеров. Спросите их — как учить, и они расскажут, спросите их — как заработать 6 значные цифры, и они потупят глаза. Рынок коучинга в США более 2 млрд. долларов, но более 70% коучей зарабатывает не более 10000$ в год. Это 800$