Имя автора: Алексей Крол

>>>

Система Высшего Порядка — 13:07 минут чтения

Содержание Введение: идеальная команда Тезис 1: Кто меняет мир Тезис 2: Идеи приходят свыше Тезис 3: Высшие сущности и реализация Тезисы 4-5: Предназначение и два мира Тезисы 6-7: Фрактал и возникновение СВП Технология формирования СВП Этапы коллективного разума Credo quia absurdum /«Верую, ибо абсурдно»/ Введение: идеальная команда То, что будет написано в этой статье, это мои убеждения, моя концепция, моя рабочая гипотеза, которая помогает понять, как работает ИДЕЯ в человеческом обществе. Об этом уже сказано мною много, по крохам рассыпано в разных публикациях, аудио и фильмах, сказано на семинарах и курсах. Об этом много в книге «Теория каст и ролей«. […]

Система Высшего Порядка — 13:07 минут чтения Дальше

Что такое Проектное обучение? — 7 секунд

Любое обучение которое основано на идее, что в результате должно быть что-то создано, достигнута какая-то цель, которая измерима, конкретна, и привязана к определенной дате…. Читайте также Почему проектное/контекстное образование лучше? — 3:10 минуты чтения Учиться — значит бегать, а не сидеть и слушать. — 33 секунды чтения Почему именно проектное обучение будет развиваться? — 18 секунд чтения Как выбрать идею, с которой стоит начинать двигаться к цели? — 6:25 минут чтения Успеха достигают не самые умные и не самые упорные! А кто? — 1:36 минута чтения

Что такое Проектное обучение? — 7 секунд Дальше

Как искать ментора или коуча? — 6:41 минут чтения

Содержание Менторинг в США и России Как выбирать ментора или коуча Типы менторов по специализации Менторинг в США и России В США есть много людей, которые чётко понимают — что такое менторинг/коучинг, для чего и когда он нужен, сколько стоит, как выглядит и как организован, как найти хорошего коуча, как его оценивать. Здесь есть много и менторов, и коучей — сертифицированных и нет. Есть много хороших — как среди сертифицированных, так и среди не сертифицированных. Есть много плохих — как среди сертифицированных, так и среди не сертифицированных. Сертификация не есть знак качества, это просто защита рынка теми, кто продает методики

Как искать ментора или коуча? — 6:41 минут чтения Дальше

Факторы успеха в индустриях с высокой степенью неопределенности — 3:59 минуты чтения

Содержание Два фреймворка для стартапов Как дожить до успеха Почему технологии не работают в хаосе Опыт индустрий с вековой историей Два фреймворка для стартапов Я наблюдаю ситуацию в двух индустриях : стартапах и в кино, поскольку обе они имеют больше всего сходных черт. И мои наблюдения показывают, что больше всего провалов возникает не потому, что люди делают какие-то ошибки, а потому, что люди просто прекращают проекты, в связи с утратой веры в себя. Здесь есть две совершенно разных технологии или фреймворка, как сейчас модно говорить: Lean Startup и поиск модели Первый, представленный концепцией Lean Startup в трудах Бланка, Рифса и

Факторы успеха в индустриях с высокой степенью неопределенности — 3:59 минуты чтения Дальше

Цикличные состояния в реализации проектов с высокой степенью неопределенности — 5:02 минут чтения

Надо понимать, что: Такие циклы настроений возможны. И негативные, и позитивные циклы В РАВНОЙ СТЕПЕНИ не дают ОБЪЕКТИВНОЙ картины. Результат все равно возникает в процессе каждодневной работы, а не потому, что МЫ ОБ ЭТОЙ РАБОТЕ ДУМАЕМ. Когда возник приступ негатива, это НЕ ОЗНАЧАЕТ, что ВСЕ, КОНЕЦ, и надо все бросать… Это просто ПЕРВАЯ РЕАКЦИЯ на НОВОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ и осознание, что есть трудности и НАДО работать. Это ТИПИЧНАЯ ФРУСТРАЦИОННАЯ РЕАКЦИЯ, и она характерна для ВСЕХ людей. Все, кто достигли результата, добились этого В РЕЗУЛЬТАТЕ РАБОТЫ и СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. Поэтому надо тренировать свою волю, и способность работать по плану и целенаправленно, а главное

Цикличные состояния в реализации проектов с высокой степенью неопределенности — 5:02 минут чтения Дальше

Чем и как грузить детей, чтобы они стали успешными? — 7:44 минут чтения

Содержание Способности мозга и мифы о развитии Чем и как грузить ребёнка Роль предпринимателя в воспитании Проектное образование для детей Границы мира и способность видеть Начните с себя Способности мозга и мифы о развитии Всё больше говорят и пишут о том, почему современная школьная система не самая эффективная для воспитания, а также о возрастных особенностях воспитания детей. Я, скорее всего, скажу что-то не соответствующее привычным представлениям современных психологов, будем считать это определенными гипотезами. В публикациях различных авторов можно встретить тезис о том, что наш мозг как-то так медленновато развивается, и грузить его всяко не очень хорошо. Я, честно говоря, не

Чем и как грузить детей, чтобы они стали успешными? — 7:44 минут чтения Дальше

Что сначала – найти идею или поставить цель? — 2:46 минуты чтения

Содержание Дилемма: идея или цель первой Зачем нужна идея и чем опасна расфокусировка Как найти идею для бизнеса Первый шаг: расширить круг общения Выбор правильной идеи Дилемма: идея или цель первой Что было сначала – яйцо или курица? В технике этот парадокс называют порочным кругом, разорвать который можно, привлекая дополнительные ресурсы на начальном этапе разработки. То же и в жизни. Пытаясь вырваться из порочного круга, в котором увязли, Вы забываете решить главную дилемму. Что делать раньше – найти идею или поставить цель? С одной стороны, правильная постановка целей является залогом успеха, а с другой – весьма сложно правильно поставить цель,

Что сначала – найти идею или поставить цель? — 2:46 минуты чтения Дальше

Что же хочет управленец высокого уровня? — 2:09 минуты чтения

Содержание Фокус управленца высокого уровня Что он должен делать сам Экзистенциальный тупик успеха Поиск смысла за пределами функции Фокус управленца высокого уровня Чем выше уровень управленца, тем меньше его беспокоит специфический аспект деятельности. Он может у одних спрашивать совета, куда идти и что делать, у других — кто лучше справится, у третьих — как поставить задачи и как оценивать. Управленец фокусируется на целях и параметрах того, что должно быть сделано и чему соответствовать, но даже об этих вещах он не задумывается сам, а спрашивает у экспертов и тех, к чьему мнению прислушивается…. Но что он должен делать сам? Что он

Что же хочет управленец высокого уровня? — 2:09 минуты чтения Дальше

Так, блин, чему же мне учиться? — 2:15 минуты чтения

Содержание Как возник образовательный бизнес Противоречие между обучением и заработком Чему учиться для настоящего успеха Когда образования не было, в племенах, в семьях родители и наставники учили детей только с одной целью — научить выживать и быть эффективными. Как возник образовательный бизнес Когда возникла потребность учить все большее число людей, профессия учителя выделилась как самостоятельная специальность. Соответственно учитель не мог зарабатывать другими трудом, кроме как учить людей, поэтому люди стали платить, чтобы учитель мог накапливать знания и учить. Так возник образовательный бизнес. Противоречие между обучением и заработком Постепенно в этом бизнесе ясно сформировались две цели — научить и заработать денег.

Так, блин, чему же мне учиться? — 2:15 минуты чтения Дальше

Конец эпохи индивидуализма — 1:59 минута чтения

Содержание Стандартный набор стратегий успеха Кризис индивидуальных стратегий роста Команда нового типа: партнеры, не подчиненные Командная стратегия на практике Стандартный набор стратегий успеха Последние лет, наверное, десять, я всё время интенсивно интересовался стратегиями индивидуального роста. Как люди достигают успехов и реализуют свой потенциал. Много чего перечитал и исследовал на эту тему. При совершенно зашкаливающем количестве литературы и внешне огромном числе методов достижения личного успеха в бизнесе и в жизни, реальный набор методов и рецептов стандартен. Просто любое новое лицо брендирует его под новым названием, чтобы как-то выделиться на фоне остальных. Когда понимаешь суть, то внешний фетиш уже не мешает. Потому

Конец эпохи индивидуализма — 1:59 минута чтения Дальше

Общий путь успеха/провала, или ошибка выжившего — 6:01 минут чтения

Содержание Что такое ошибка выжившего Реальная конверсия успеха Семь фаз пути изменений Три этапа внутри каждой фазы Почему люди терпят провал раз за разом Что такое ошибка выжившего Систематическая ошибка выжившего (англ. survivorship bias) — разновидность систематической ошибки отбора, когда по одной группе («выжившим») есть много данных, а по другой («погибшим») — практически нет. Так что исследователи пытаются искать общие черты среди «выживших», забывая о том, что не менее важная информация скрывается среди «погибших». Книги наподобие «Секреты успеха от Джона Смита» также страдают ошибкой выжившего: это значит лишь то, что дело Джона Смита не разорилось. Куда полезнее было бы узнать: а

Общий путь успеха/провала, или ошибка выжившего — 6:01 минут чтения Дальше

Когда всё возможно — 2:18 минуты чтения

Содержание Неверный вопрос о призвании Правильный вопрос без страха Почему страх — не знание Ресурсы ограничивают выбор От «смогу ли» к «как достигнуть» “Мы не осмеливаемся на многие вещи, потому что они тяжелые, но тяжелые они, потому что мы не осмеливаемся сделать их” Луций Анней Сенека Неверный вопрос о призвании Правильный вопрос без страха Когда мы подходим к экзистенциальному кризису в своей жизни и в сотый раз спрашиваем себя — чем же заняться, то часто на ум приходит вопрос, который, кажется, должен прояснить путь в тумане. Этот вопрос диктуется здравым смыслом и часто упоминается в различных мотивационных книгах: «Чем

Когда всё возможно — 2:18 минуты чтения Дальше

Почему стоит изучать ошибки? — 3:01 минуты чтения

В воинских искусствах, которые представляют самую древнюю и эффективную систему развития, лучшим учителем становился не самый лучший боец, а тот, кто совершал больше всего ошибок. Почему изучать ошибки так важно? Люди терпят неудачу не потому, что они не делают что-то правильно. Люди проваливаются потому, что они делают что-то неправильно — совершают ошибки. Хотите проверить эту простую истину? Попробуйте научить кого-то самому простому навыку. Сначала вы покажете ему, как правильно. Но для того, чтобы воспроизвести навык верно, особенно в реальной ситуации, нужно много раз повторять. Что будет делать человек в самом начале обучения? Правильно, он будет совершать ошибки. Вы снова будете

Почему стоит изучать ошибки? — 3:01 минуты чтения Дальше

Google — золотая клетка? Теория каст и ролей. — 15 секунд чтения

Мы часто бываем в кампусе Google. Потому что там особая атмосфера, хорошая энергетика, позитивный дух. А главное — живем совсем рядом. Снова воспользовавшись вашими вопросами к «Теории каст и ролей», мы записали беседу, в которой речь идёт о работе в крупных корпорациях. Читайте также Теория каст и ролей. Совершенствование в своей касте — 11 секунд чтения Почему мы подсознательно стремимся к тому, что нам хочется? — 4:41 минуты чтения когда в 2013 году я впервые выложил теорию каст и ролей для публичного обсуждения 17/01/2018 Наталья Арсеньева — ответ на вопрос: «Прошу комментариев к тексту книги «Теория каст и ролей» —

Google — золотая клетка? Теория каст и ролей. — 15 секунд чтения Дальше

Как перестать искать смысл жизни и начать жить? — 1:10 минута чтения

Содержание Внешних смыслов не существует Смысл — это ощущение значимости Как создать смысл на практике Внешних смыслов не существует Не существует внешних смыслов — это лишь внешние условия или правила. Мы сами определяем следовать им, использовать или преодолевать. Никто не говорит, что внешние обстоятельства и правила преодолевать легко, но это возможно, и это дело практики. Главное, какой выбор делает человек — жить в той вселенной, в которой он оказался, искать другую вселенную или строить новую вселенную… Смысл — это ощущение значимости Смысл — это не идея, это ощущение и эмоция значимости. Это просто связь определенной идеи с ощущением надежды, обещания,

Как перестать искать смысл жизни и начать жить? — 1:10 минута чтения Дальше

Очень трудно выходить из тупика, стены которого Вы не видите — 6:43 минут чтения

Содержание Лабиринт как символ жизни Невидимые стены трансцендентных тупиков Когда цели нет и время давит Почему обычный коучинг не работает Ловушка привычного мышления Учиться проходить сквозь стены Борьба с невидимым противником Идти к наставнику Лабиринт как символ жизни Когда речь идет о трансцендентных тупиках, мы не можем искать методику гарантированного решения. Всё, что мы можем и должны — это находить способ, как гарантированно не останавливаться в поисках выхода. Выхода из тупиковой ситуации, из собственных ограничений. Это — Лабиринт. Лабиринт — это архетипический, сакральный символ. Он символизирует нашу жизнь. И если Вы смотрите на Лабиринт сверху, то находите одну странную закономерность.

Очень трудно выходить из тупика, стены которого Вы не видите — 6:43 минут чтения Дальше

Страх, пожирающий разум. Как с ним бороться? — 7:32 минут чтения

Содержание Страх парализует все ресурсы Падение и подъем: два состояния Навязанная система ценностей Четыре способа борьбы со страхом Страх парализует все ресурсы В поединках побеждают не самые техничные, не самые сильные, не самые быстрые, не самые опытные, а те, кто умеют справляться со страхом. Страх парализуют волю, восприятие и лишает нас способности использовать все наши ресурсы: разум, способность анализировать проблемы и искать решения, способность задавать вопросы, способность общаться. Страх заставляет нас забиться в щель между реальностью и стенкой, и мелко дышать. Страх лишает нас способности видеть возможности и способы действия. Страх показывает нам мертвую пустыню, мир, где нам обязательно придёт

Страх, пожирающий разум. Как с ним бороться? — 7:32 минут чтения Дальше

Теория каст и ролей. Возвращение в старую касту — 12 секунд чтения

Проектирование собственной матрицы жизни — это главная тема книги. Многие спрашивают о миграции между кастами и ролями. В этом видео я пока коснулся темы возвращения в старую касту, и что за этим стоит. Читайте также Теория каст и ролей. Совершенствование в своей касте — 11 секунд чтения Теория каст и ролей. Переход между кастами и ролями. — 13 секунд чтения когда в 2013 году я впервые выложил теорию каст и ролей для публичного обсуждения 17/01/2018 Наталья Арсеньева — ответ на вопрос: «Прошу комментариев к тексту книги «Теория каст и ролей» — 3:52 минуты чтения Почему мы подсознательно стремимся к тому, что

Теория каст и ролей. Возвращение в старую касту — 12 секунд чтения Дальше

На что стоит тратить время в собственном развитии? — 5 мин чтения

Часто, чтобы изменить качество действия, нужно 90% времени затратить на личное развитие и трансформацию. И лишь 10% — на приобретение навыка. И без наличия необходимых качеств, навык не сможет быть использован. Пример — предпринимательство любого типа. С одной стороны, есть совершенно понятный набор знаний и навыков, которым по идее должен обладать предприниматель, но 95% успеха обеспечивают не они, а соответствующие личностные качества. И необходимые навыки может привнести любой тренинг или книга. И это требует не так много времени, но вот развить нужные личные качества или избавиться от мешающих — задача куда как более сложная, требующая, подчас, серьезной трансформации и, соответственно,

На что стоит тратить время в собственном развитии? — 5 мин чтения Дальше

Хотите достигнуть невозможного? Это просто — 1:33 минута чтения

Содержание Упражнение с бумажным шариком Разница между бросать и попадать Почему нет быстрого метода Путь к просветлению через практику Упражнение с бумажным шариком 1) Возьмите и скатайте бумажный шарик из обычного листа. 2) Теперь начните его бросать в стену на расстоянии примерно 4-х метров. Это часто длина комнаты. Не сильно, просто чтобы он долетел и отскочил. 3) А теперь нарисуйте на стене круг, диаметром в 5 сантиметров и попробуйте ПОПАДАТЬ в него. Если легко, то увеличивайте расстояние до тех пор, пока не сможете легко попадать. 4) Пытайтесь не просто бросать, а попадать… Разница между бросать и попадать Вы немедленно ощутите

Хотите достигнуть невозможного? Это просто — 1:33 минута чтения Дальше