Дураки никогда не понимают, что попали в ловушку до момента, когда видят жертвенный нож, занесенный над их прыгающим кадыком – 5:33 минут чтения
“……Он посмотрел на меня с саркастической улыбкой, подвигал бумаги на столе, и спросил:
– Я, конечно, с интересом ознакомился с вашей запиской, но сначала хотел бы понять – кто вы такой? У вас есть научная степень? Какой университет вы заканчивали, у вас есть какие-то известные публикации, может быть отзывы именитых коллег?
Что дает вам право и основание считать, что написанное вами не является бредом невежды….
Он сделал паузу, и продолжал:
Бредом невежды, который пытается таким дешевым способом привлечь внимание действительно знающих людей к своей никчемной персоне? Комплекс недооцененности? Вас мало хвалили в детстве? Желание славы и зависть?
Он продолжал улыбаться, вполне довольный собой, наивно верующий с силу своей отповеди.
Разумеется, он еще не понимал, что начал проваливаться. Дураки никогда не понимают, что попали в ловушку до момента, когда видят жертвенный нож, занесенный над их прыгающим кадыком…. Некоторые не видят и ножа, горестно жалуясь на трагическое стечение обстоятельств.
Я молчал и ждал. Дело в том, что 99% людей лишь жертвы примитивных подсознательных программ, управляющих их поведением.
В силу того, что человек животное стайное, социальное, большая часть программ обеспечивает коммуникации.
К примеру, если вы задаете кому-то вопрос, то люди отвечают с разной скоростью.
Примерно 85% отвечает почти мгновенно, часто не задумываясь о содержании ответа. Мгновенный ответ происходит не потому, что человек действительно имеет что сказать, а потому, что он, этот человек, в данный момент действует под управлением простой коммуникативной программы.
Это протокол – вопрос-ответ. Запрос-простое подтверждение. “Эй, ты…” – “Чего-тебе?”. Здесь нет никакой агрессии, эта примитивная коммуникация подтверждает сам факт связанности между членами группы.
99% людей постоянно обменивается сообщениями, имеющими нулевую содержательную нагрузку. С чего бы это?
Ответ в том, что поток постоянных запросов и ответов дает подтверждение – “Я все еще в стае, я не один, я часть социума”. Уровень тревожности и кортизола падает, а скачок окситоцина имеет место.
Поэтому люди постоянно присутствуют в соцсетях, иногда пишут какую-то ерунду, лайкают, удовлетворенно хмыкают, когда кто-то, пусть и незнакомый ставит лайк. “Я все еще в стае, я не один, я часть социума”.
Однако, в 10% люди отвечают на вопрос с некоторым запаздыванием. Если время ответа достигает более 3-5 секунд, т.е. мы не получаем ожидаемого ЛЮБОГО ответа в привычные 1-2 секунды, у нас немедленно нарастает напряжение. Все мы ощущаем это каждый день. Что-то бумкнуло за стеной – “Таня, что там у тебя?”, а в ответ тишина. Мы срываемся и несемся узнать.
Мы не можем дозвониться жене, мужу, ребенку, близкому человек… На том конце не берут трубку, особенно, когда есть насущный вопрос. Что происходит с нашей тревожностью? Она растет.
А что происходит, когда собеседник в прямой беседе вообще не отвечает на вопрос?
Представьте эту ситуацию в воображении. Вы спросили собеседника, причем, вы заранее примерно предполагаете, что он скажет или, что даже ему и нечего сказать. Т.е. внутри себя вы уже ПРЕДСКАЗАЛИ ситуацию…. Вы улыбаетесь, вы УЖЕ победили, вы УЖЕ загнали наглеца в ловушку, вы ждете ответа, и….
Собеседник ничего не говорит, но смотрит вам в глаза. Ответа нет уже 10 секунд. В вас нарастает нетерпение, которое еще не перешло в тревожность, ибо вы все еще верите, что сила на вашей стороне. В раздражении вы пытаетесь давить, вы пытаетесь ускорить получение подтверждение, ибо этого требует ваша подсознательная программа, хотя вы об этом и не подозреваете. Вы спрашиваете снова: “Вам нечего сказать?”, и тем самым опять запускаете таймер ожидания.
Но ответа нет, более того, губы собеседника искривляет улыбка, которая медленно, но неумолимо становится презрительно. Так обычно смотрят на недоумков, совмещая презрение и издевательство.
Вам не нравится эта улыбка, вам не нравится то, что на вопрос вы не получаете ответа. Молчание превышает все этические нормы, и само превращается в ответ, заставляя вас спрашивать самого себя – “Почему это сволочь молчит так уверенно, да еще смеет улыбаться такой мерзкой улыбкой…”. Вы понимаете, что ситуация в некотором смысле за пределами контроля, и надо что-то предпринимать, чтобы и далее не оставаться в дурацком положении. Вы хватаетесь за привычный спасительный круг всех тех, кто хочет подчеркнуть свой статус, ибо другого рычага в переговорах нет. Вы задаете заученный наизусть вопрос, который предназначен для давления на собеседника и подчеркивания своего более высокого статуса.
– У меня нет времени. Даю вам 20 секунд на то, чтобы объяснить мне – почему я должен тратить на вас свое драгоценное время?
Именно такой вопрос задал мне этот напыщенный лысый индюк, который сидел напротив. Он не понимал, что смысл схватки не в результате, а в процессе.
Цель моего визита не состояла в том, чтобы продвинуть свой проект. Цель визита была исключительно в том, чтобы проверить на данном типаже некоторые техники управления. О! Все только начиналось, и я начал готовить для него гроб. Бедный паренек, он не представлял, что выполнял лишь роль подопытной свинки в моих экспериментах по управлению людьми.
– Дражайший…
Зарегистрируйтесь или залогиньтесь, чтобы читать дальше
Коридоры реальностей 4. Жизнь в Матрице – 5:30 минут чтения
Коридоры реальностей 3. Метафора Игры – 4:37 минуты чтения
Коридоры реальностей 2. Гипотезы и трактования – 4:38 минуты чтения
Коридоры реальностей 1. Загадочные артефакты – 4:52 минуты чтения
Игры, меняющие жизнь. Часть 1. Фан, как инструмент познания – 5:22 минут чтения
Что скажем себе через 20 лет на случайном перекрестке времён? – 4:40 минуты чтения
– Неужели это … Я?
– Ого, неожиданная встреча. Да, я, Татьяна. Через 20 лет.
– Ты мне хочешь что-то сказать? Или научить?
– Нет. Чему я могу себя учить? Я так и осталась ребенком, наивным и доверчивым.
– Жаль. А кто ты? Кем стала?
– Тобой 🙂
– Разве ничего не изменилось?
– Изменилось ВСЁ! Всё что ты любишь, всё чему ты служишь, всё во что веришь, всё что для тебя является важным – таким не будет через 20 лет, оно уйдёт на дальние рубежи.
– А что будет важным?
– Я не могу давать чётких советов, пока ты даже слов таких не знаешь, которыми будешь пользоваться через 20 лет, я могу только дать тебе направление, а свобода выбора и способ достижения целей – на тебе.
– Тогда скажи, мне всё же развивать себя, как журналиста, или как режиссера, или идти в политику, я на грани выбора.
– Идти в семью, к детям, они тебя только на экране и видят, им нужно общение с мамой. Новости, которые ты делаешь, политика, куда тебя зовут, картина мира, которая внедрена в твоё сознание, и даже авиация, без которой, как ты говоришь не можешь дышать – всё перестанет иметь значение в твоей жизни.
– Это про меня вообще? Что я не так делаю?
– Сильно вовлекаешься. Отпусти от себя то, что кажется важным. Сейчас это – работа, политика, карьера, но всё это скоро станет для тебя токсичным пространством и пустой информацией.
– Почему?
– Потому что …. (задумалась, улыбнулась) – учи английский, он тебе понадобиться в Америке.
– Ха, и снова промахнулась со своими предсказаниями. Какая Америка, у меня муж – ракетчик с первой формой допуска. Для меня – заграница под запретом.
– Пока.
– Смешно. Хорошо, не хочешь говорить, что со мной будет, скажи хотя бы чему учиться?
– Вот первый правильный вопрос. Ладно, запасайся терпением. Мне и самой не помешает выговориться.
- Получай знания бесконечно, потому что они отодвигают старость.
- Не критикуй. Критика вызывает обиду.
- Обида – это неоправданное ожидание. Никогда не жди от людей того, что хочется тебе, и это не будет поводом для разочарований и обид.
- Прощай – этим спасешь себя, при этом не прогибайся и знай себе цену. Да, спорно, но прими.
- Не обижайся на детей. Дети нам даются для того, чтобы мы стали мудрее и решили свои задачи на земле. И потому надо принимать их как учителей. Не учить, а учиться у них, потому что они – зеркало, через которое мы видим свои нерешенные задачи на земле. Причем, дети пришли в эту жизнь для решения своих задач, а не родительских.
- И самое главное, это тебе потом будет важно!!! Не создавай из своего ребенка кумира. Относись просто с уважением к нему. Дети нам даются на очень короткий срок, успей дать ему самые главные знания и навыки в этой жизни.
- Не осуждай. То, что ты судишь неизбежно придется испытать тебе самой на своем же опыте. И судить будут тебя с точностью до наоборот. Это такая ирония судьбы. А то, чем восхищаешься непременно будет восхищать других в тебе.
- Никогда не делай другим того, что не хотела бы получить в свой адрес. Всегда примеряй себя под ситуацию. Не унижай других.
- Получай больше наслаждений от жизни, потому что главное предназначение, данное нам Создателем это получать ощущения и быть счастливым.
- Держи в чистоте свою душу, не совершай того, о чем потом будешь сожалеть или оставишь скелетом в шкафу.
- Давай больше выхода своим эмоциям. Через физические проявления, движение, не держи негатив в себе, потому что он разрушает и ограничивает картину мира.
- Принимай то, что тебе навязывает жизнь, даже если тебе кажется это нелепым.
- Никогда не думай долго над принятием какого-то решения, принимай то, которое первым приходит в голову, и найди в нем нужные себе аргументы.…
Зарегистрируйтесь или залогиньтесь, чтобы читать дальше
[nextend_social_login]
Test подвала.
Трансформация как способ роста и выход из рабства – 6:29 минут чтения
Трансформация как способ роста и выход из рабства
Т. Слушай, что происходит? Твой фейсбучный пост по педагогике рабов и хозяев получил такое количество хейтерских нападок, и восхищенных шарингов! Ты, видимо сделал больно некоторым людям, для которых осознание себя – губительно?
А. Конечно, потому что рабы не заинтересованы в изменении своей касты. Им не нужно освобождения от рабства. Они хотят только больше потреблять.
Т. Да, общество в последнее время сильно политизировалось, обострились конфликты и разногласия, остывает уважение к власти и даже любовь к родине, усилились эмиграционные потоки, прорастает пофигизм. Я думаю, что твоя Теория Каст и Ролей – это революционная книга, её смысл пробудить мотивацию людей к росту.
А. Смысл Теории Каст и Ролей (ТКР) – это помощь в осознании: кто ты есть, на каком уровне находишься, сколько ещё над тобой этажей, и почему имеет смысл расти.
Т. Ну, это всё вопросы из области СМЫСЛА ЖИЗНИ?
А. Да, и ответ универсальный. Потому что ТКР говорит: «Слушай, пока ты раб, ты не свободен, потому что твоё время не принадлежит тебе. Поэтому ты можешь мечтать о чём либо, ты можешь тешить себя иллюзией, у тебя могут быть великие проекты, но пока ты в этой касте, ничего не имеет смысла, потому что ты – раб, ты – ноль».
Т. Это означает, что первый смысл жизни – покинуть касту рабов, для тех, кто в ней находится?
А. Конечно! Ты сначала перейди на другой уровень. Тогда у тебя появится больше времени, больше свободы, это даст тебе больше возможностей. Деньги – это просто метрика, не более того. Вот первый тезис ТКР.
Т. Хорошо, человек осознал, что нужно что-то делать. Что дальше?
А. Сразу возникает вопрос: какой путь избрать – развиваться в найме, либо создавать какой-то свой бизнес? Другого нет, надо выбирать. Но при этом есть три общих момента, вне зависимости от того, каким путём ты хочешь идти:
– Первый – двигает Идея. Пока нет идеи ты ничего не можешь делать. Если человек хочет действительно расти, то он должен найти какую-то мощную идею. Она его начнёт менять, при условии, что он ей будет служить.
– Второй момент – нужные навыки, или специфические навыки роста. Они в той или иной степени связаны со способностью развивать идеи, привлекать людей.
– Наконец, третий важный момент – преодоление препятствий. Когда человек начинает расти, он встречается с огромным количеством внутренних и внешних препятствий – масса страхов, всяких заморочек, комплексов, предубеждений, которые нам достались от предков, и которые мы не осознаём. Это внутренние, плюс внешние препятствия, связанные со всякого рода ограничениями. Потому что мы пришли в этот мир, который нас не ждал, в котором уже всё хорошо, который уже имеет своих хозяев, они когда-то давно всё выстроили, мы тут никому не нужны. Поляна занята.
Т. Мы, это кто – абстрактные мы? То есть такой комплекс неполноценности, или синдром самозванца? Тогда значит, не достаточно только иметь хорошую идею?
А. Не достаточно. Более того, недостаточно иметь навыки, связанные с развитием и воплощением этой идеи, ты ещё должен трансформировать свою личность, чтобы научиться преодолевать эти свои внутренние и внешние препятствия. Трансформация – это способ роста.
Если вы хотите всему этому научиться, то вы должны понимать, что на этом пути вас с самого начала будут ждать неудачи. Как правило, все первоначальные идеи терпят крах.
Почему это происходит? Потому что выясняется, что хорошую идею найти очень сложно, хороших идей мало, по-началу они все плохие. И ключ не в идее, а в её воплощении, и реализации. Т.е. достигают успеха не те люди, которые, как многим кажется, способны выдвигать хорошие идеи, а те, которые способны реализовать даже среднюю идею.
Это означает, что на первом этапе:
- ключевой вопрос в том, чтобы освоить навыки и сформировать определённую личность.
- не надо цепляться за свою идею. Найди любую идею, продай чужой товар, сделай шаг и т.д…
Т. Для некоторых это самое сложное – сделать первый шаг от самого себя, не каждый готов покидать условную зону комфорта, чтобы начать продавать что-то, даже собственную идею.
А. Самый главный вывод, который я понял в том, что рабы – это не те люди, которых кто-то закабалил. Это люди, которые были закабалены по наследству, потому что их родители были рабами, а у тех деды были рабами, и рабство это было внедрено не во внешних обстоятельствах, а в системах мышления.
Т. Т.е. рабы не воспринимают свою жизнь как рабскую, их вполне всё устраивает? Как в старом анекдоте, где червяк-сын спрашивает: «-Папа, а хорошо жить яблоке? -Да! -А почему мы живем в навозе? -Это, сынок, называется Родина». Поэтому когда ты написал о педагогике для рабов и хозяев, ты нажал на болезненную точку, потому что общество растит рабов, и ты обнажил безапелляционный вариант. И именно рабы (в терминах ТКР) больше всего возмущались, они не хотят покидать свою кучу.
А. Потому что у тех людей, которые по факту являются рабами, у них нет вообще никакой нужды в росте. То, что они называют ростом и развитием, это просто бОльшее потребление. Вот что такое рабство.
Т. Значит, рабам такую вещь как Теория Каст и Ролей, и всё с ней связанное, читать не надо. Вредно. Либо рано еще, либо не достойны пока. Это как бисер…
А. Нет, у меня не возник такой пессимизм и цинизм по отношению к тем, кто “бросают камни” и негодует. Ведь согласных с моей позицией значительно больше. Эти люди, кто возмущён, они не плохие, и не хорошие. И я не считаю, что это – «метание бисера перед свиньями, и бросание святыни псам». Хотя, быть может ты и права, Теория Каст и Ролей, для рабов, возможно, преждевременна.
Т. Она для тех, которые проснулись?
А. Ты знаешь, суть в том, что в какой бы касте и на каком уровне человек не находился, всегда есть определённые препятствия к росту, то есть некая стена. И эти препятствия фактически сводятся к внутренним стереотипам и предубеждениям, которые, во-первых, не осознаваемы, во-вторых, устойчивы. Просто на всех уровнях они разные.
Например, когда я общаюсь с людьми продвинутыми, с управленцами, собственниками бизнеса, с банкирами, политиками и чиновниками, то у них свои проблемы, каждый из них упёрся в свой какой-то рубеж, в свой стереотип, в свою стену.
У них у всех скорее потребность: как научиться мыслить и действовать out of box. Для них нет потребности выходить из зоны комфорта, потому что они давно это освоили. Они – предприниматели, и уже живут в ситуации, где научились брать на себя риски. И при том, что они всё понимают, у них всё равно есть запрос: как и куда двигаться? И зачем? А самое главное, они понимают, что их держат какие-то путы, но не осознают самих пут, самих стереотипов. И соответственно, запросы у них совсем другие.…
Зарегистрируйтесь или залогиньтесь, чтобы читать дальше