Воспитание – придумали философы и просветители, которые были способны производит приятные слова и более ничего.
1 Нет такого феномена, как воспитание – это придумали философы и просветители, которые были способны производит приятные слова и более ничего, но это запудрило мозги просто таки миллиардам людей… и порождает 99% проблем с которыми сталкиваются все сейчас…. Поэтому я дам концепцию, которую я могу назвать “адекватное воспитание”. Этот подход основан не нескольких простых идеях.
1.1 Детей не существует в природе, а есть маленькие, слабые люди, которые мало знают и умеют, поэтому имеют больше шансов не дожить до 10-12 лет…
1.2 99% детей появляется на свет не в результате осознанного решения, а по привычке или по глупости. Исключение составляют владельцы крупных состояний, которые понимают, что наличие собственных детей, образованных правильным образом, снижает риск потери денег и власти…
1.3 Неважно любите вы ваших детей, неважно вообще как вы к ним относитесь. А что важно осознавать? Важно понимать в каком мире будут жить ваши дети? И в каком же?
1.4 Думаете а каком абстрактном мире будущего полного технологий? Это жестокий тупняк. Ваши дети будут жить а том же мире, что и 1000 и 2000 и 5000 лет назад. Это мир людей. Будущее ваших людей будет зависеть от того, как другие люди будут к ним относиться, какие принимать решения. И что же мы здесь видим?
1.5 К счастью, это не бином Ньютона. Ваши дети представляют для других лишь один интерес – как можно с них чего-то поиметь… В качестве наемных рабов, эксплуатируя их творчество, высасывая их соки…. Все будут оценивать ваших детей только с одной точки зрения – что можно с них взять – способности, ремесло, время, энтузиазм, упругую задницу или сиськи….
1.6 Когда ваши дети вырастут, то только вы будете продолжать видеть их как детей. Все остальные будут смотреть на них в лучшем случае, как на ресурс, в худшем случае как на конкурентов и в совсем плохом случае, как на препятствие к получению благ. Особенно на конкурентном рынке труда.
1.7 А теперь, умные, интеллигентные мои, задайте себе честный вопрос – что вы обычно поступаете с конкурентами, которые отнимают ваш хлеб, выкидывают вас из квартиры, лишают вас благ, создают угрозы вам и вашим близким?
1.7.1 Ответили? Себе то не врете?
1.8 Вот тоже самое будут делать с вашими детьми. Мир не плох, просто это военная игра за ресурсы – за лучшее место в компании, за лучшую самку, за перспективного самца, за место рядом с шефом, за бюджет своего стартапа, за государственный заказ, за клиента, за жилплощадь… за место в аспирантуре, за возможность публикации, за место в элитном клубе, за чистую воду, воздух и хорошее место для жизни.
1.9 Кто-бы что не говорил, но выживают те, кто выигрывают войну, а что все остальные? Они превращаются в народ)))) В те, чью судьбу решают победители.
1.10 Проблема детей в их родителях, потому, что они не готовят детей к реальности, а, наоборот, бегут от нее к своим иллюзиям, прикрываясь ложными концепциями гуманистической психологии, которая гребет бабло на то том, что помогает слабым оставаться слабыми, вместо того, чтобы становиться сильными. С моей точки зрения все, кто живет этой кровавой религией хуже людоедов, потому, что помогают готовить для людоедов еду.
1.11 Как только вы принимаете реальность этого мира, понимаете, что мир не жесток, что нет такого понятия, как справедливость. Что есть только военные и политические союзы, что предательство лишь форма стратегии выживания. Что обещания – главный инструмент подавления идиотов, а религии это орудие массового поражения. Когда вы признаете, что наш мир – кровавая, прекрасна и бескомпромиссная игра – тогда есть шанс, что вы воспримите концепцию “адекватного воспитания!”.
1.12 В чем цель и смысл этого подхода?