Упс. Похоже система не смогла найти нужную вам статью, но это не проблема.
Вы сами можете найти нужную статью по названию.

Вопросы о проблемах продаж, продавцов, продюсеров. Как продавать?

1. Специалист видит проблему более широко и целостно чем продавец и покупатель. Проблема которую нужно решить не всегда решаема либо результат решения неудовлетворительний. Но продавец взял деньги за ее решение, а проблема, в результате ее решения, оказалась такой которая не решаема или решаема частично. Как в єтом случае правильно взять еще больше денег чтоби решать проблему на другом уровне/другими специалистами?
2. Продавец, в случае ответа «Я сделаю тебе приложение» может почувствовать, что продавец не понимает задачи или ее обьема. Как оставаться в глазах покупателя компетентним продавцом?
3. Продавец, обично, имеет базу специалистов испольнителей. Но продавец не всегда имеет

Вопросы адвоката о развитии бренда, анализе рынка, развитии бизнеса.

— Сильные адвокаты строят личный бренд через соцсети и даже не делают сайт с условиями работы, утп и т.д. как в этом случае делать анализ?
— Надо ли узко специализироваться если я нахожусь в небольшом городе до 300 000 населения? Сейчас разнообразная практика достаточно успешна без узкой специализации.
— Можно ли сделать несколько раздельных продуктов по разным направлениям и качать их по отдельности. Не помешает ли это созданию личного бренда?
— Продукт по анализу уголовных дел это часть работы адвоката и никто не предлагает его как отдельную услугу. Как желать анализ конкурентов в банном случае? Или правильнее

3 случая, когда люди не боятся смерти и о проклятии профессионала.

Люди старше 40 лет могут думать, что они еще профессионалы, но для современного рынка это уже не так. Как возраст влияет на компетенции в различных профессиях? Почему важно учиться новым профессиям после 45 лет? Зачем необходимо осваивать новые навыки, даже если уже есть опыт в другой профессии? С какого момента обучение становится необходимым для профессионального роста?

Люди после 40 продолжают думать, что они ЕЩЕ и УЖЕ профессионалы в своих отраслях.

Люди старше 40 лет могут думать, что они еще профессионалы, но для современного рынка это уже не так. Как возраст влияет на компетенции в различных профессиях? Почему важно учиться новым профессиям после 45 лет? Зачем необходимо осваивать новые навыки, даже если уже есть опыт в другой профессии? С какого момента обучение становится необходимым для профессионального роста?

Как все таки что-то изменить?

Какие барьеры мешают людям реализовать свои мечты и как автоматизация может помочь им преодолеть страх перед продажами? Почему страхи и сомнения становятся основными препятствиями на пути к свободе, и зачем важно научиться создавать аудиторию для успешной монетизации? С какого момента страхи начинают контролировать ваши решения и почему большинство людей предпочитают оставаться в зоне комфорта, а не использовать технологии для развития своих проектов?

Достижение целей требует силы и знаний, а знания получать в 100000 раз легче, чем силу. Упс!

Как можно определить границы своих убеждений? Почему большинство людей предпочитает искать знания, а не силу? Зачем постоянно ставить цели за пределами своих убеждений? С какого момента начинаются реальные изменения в убеждениях? Как можно развить силу для достижения целей? Почему постановка целей за пределами своих убеждений помогает их раздвигать? Зачем сталкиваться с препятствиями, если это вызывает страх и сомнения? С какого момента знание превращается в ресурс?

Не важно умный вы или нет. Вы смотрите туда, где ваше внимание, но Игроки имеют дело не с вашим умом, а с вашим вниманием.

Разница между умными и глупыми людьми заключается в их способности допускать существование неизвестного и исследовать его. Текст также затрагивает тему сомнения, которое часто воспринимается негативно, хотя на самом деле является ключевым элементом процесса познания. Религии и современные идеологии рассматриваются как системы, создающие иллюзии, которые воспринимаются как объективная реальность. В финале делается акцент на том, что истории, которые люди вкладывают в головы других, играют важную роль в успехе и монетизации компетенций.

Как создавать предложения, после которых хочется читать следующее предложение?

Как создавать предложения, после которых хочется читать следующее предложение? Давайте рассмотрим, как оно в жизни? 99% учеников приходят, чтобы им показали простой прием, чтобы с его помощью побеждать всех и всегда. Бесполезно говорить человеку, что он наивен, и что ему надо многому долго учиться. Он не поверит и сочтет, что ты ничего не знаешь и не умеешь. И уйдет.

Творчество — это не регулярная предсказуемая работа, а постоянное взаимодействие с неопределенностью.

Есть такая тема, очень модная — про баланс между жизнью и работой + выгорание. И вот масса рекомендаций — все бред, конечно, и вот почему. Разделение на жизнь и работу — само по себе искусственно. Если я делаю то, что я люблю, то это и есть моя жизнь, и это мой приоритет. Я не могу выгореть от того, что я люблю, что мне дает удовлетворение, славу и деньги. Мы выгораем от того, когда нет вызова и новизны. Особенно это характерно для любых творцов — писателей, художников, актеров, ученых и т.п. — любого пола.

Обучение через игры, куда оно идет, почему и альтернатив нет?

Игры поглотят образование и произойдет это не так, как думают игроделы./ Основная толпа идет учиться делать деньги на образовании, где им объясняют, что делать деньги на образовании означает — продавать другим — ‘как делать деньги на образовании?/ На образовательном рынке выигрывают не самые лучшие, а те, кто умеет круто делать привлекать клиентов и продавать./ Игровые студии, особенно в СНГ, занимаются клонированием, а в Китае/Корее, похоже, и того больше. /»Мы контент своруем, лендосик запилим, трафик прольем, получим свой чек за 1000$ при цене клиента в 500$.»

Рост зависит исключительно от того, чем мы хотим управлять.

Большинство людей инвестируют самое ценное — время, а меньшая часть — самое дешевое — деньги. Просветленному нет смысла в росте, он стремится к пробуждению. Рост зависит исключительно от того, чем мы хотим управлять.

Связь поколений прекратилась.

В статье обсуждается утрата связи между поколениями, вызванная различиями в восприятии и смыслах, влиянием интернета и мемов, а также фрагментацией общества. Образование теряет значимость, а люди старшего поколения стремятся понять молодежь, часто безуспешно. Творчество остается одним из способов преодоления этих барьеров.

Талантливый неудачник, жалкий трудяга.

Талант приучил нашего героя всё получать без труда, а необходимость работать и концентрироваться навевала скуку. Он рано стал отличным Специалистом и Преподавателем. Деньги и слава никогда не были среди его ценностей. Его Лидер вызывал позитивные реакции, но он не мог монетизировать свою харизму из-за отсутствия ролей Торговца и Управленца. Как только деньги кончались, он рисковал скатиться в касту Рабов.

Когда кто-то говорит, что «у меня нет денег, чтобы начать бизнес», это в переводе на русский означает «я слишком боюсь брать на себя риски брать кредит, и оказаться в долговой яме без бизнеса и с голой жопой».

Когда кто-то говорит, что «у меня нет денег, чтобы начать бизнес», это в переводе на русский означает «я слишком боюсь брать на себя риски брать кредит, и оказаться в долговой яме без бизнеса и с голой жопой». Это вполне рациональное рассуждение для 99% людей, кто предпочитает, что называется «хилую синицу в руке, чем журавля в небе». Проблема в том, что такое рассуждение создает «паралич начала», и мы никуда не можем двинуться. Никогда. До смерти. И что с этим делать?

Люди парятся — что продавать? Проблемы здесь нет вообще нет никакой.

А вот реальная проблема в том, что большинство, условные 99% ничего не умеют продавать. Вообще ничего, и не понимают суть процесса. Навык привлечения внимания (лидген) и навык продаж с тем что вы продаете не связан никак, от слова совсем. Это не про продукт. Это навык не про то, что вы продаете, а про то, как в репрограммируете поведение человека, постепенно превращая его в послушную машину, при этом оставляя счастливым. Если вы это не умеете, то вы ничего не продадите. Даже не сможете убедить начальника повысить з/п на 1%.

Как слить 129К$ за 1,5 года без результата. Очень показательная история от одного из наших студентов.

Потрачено около 1000 часов. Поскольку оба члена команды высоко квалифицированные, то их час, к примеру, в Долине стоил бы в среднем 90-200 долларов. Это значит, что они потратили около120000 долларов в течении почти 1,5 лет. За что же были заплачены эти деньги? Ответ находим в тексте: “Выучено хипстерских языков – 2”. Т.е. когда мы смотрит на эту историю с точки зрения образования, то видим, что люди заплатили 1,5 года и 120000 баксов за изучение двух хипстерских языков. Это почти как если бы они это время проучились в Стенфорде. Сразу возникает вопрос – не до хрена ли стоит такое образование? Ну,

Как Продавец Специалиста учил, как не пропасть, а Специалист не мог в толк взять, хотя и был сильно умный!

Разумеется, мой поинт не в том, что Продавец лучше Специалиста. Бессмысленно выбирать кто умней или лучше. Особенно, пока Специалист вполне уютно расположился на хозяйских харчах. Но ежели Специалиста, допустим, погнали поганой метлой? По разным причинам. Вирус какой случился, или молодой начальник пришел, и все рожи старше 30-и ему мерзотно видеть, или роботы притопали. И вот сидит Специалист наш в ипотечной своей квартире, и думает горькую думу….

Ловушки роста и как из них выбраться?

Прежде всего, не существует злого рока. Вы не растете, попадая в известные ловушки: не умеете достигать целей и планировать, не способны поддерживать фокус, нет дисциплины мысли, недостаток знаний и навыков. Наконец, чаще всего, вы просто бросаете. Безусловно, книги, курсы, коучинг предлагают решения, но все они  не работают, если рост перестает быть приоритетом и вы останавливаетесь. Такую ситуацию можно назвать “засыпанием”. Почему “засыпание” является действительно смертельной преградой для роста и изменения? Мы достигаем цели только, если неуклонно двигаемся, держим фокус. Даже, если возникают непредвиденные обстоятельства, то рано или поздно мы все равно преодолеваем препятствия и достигаем желаемого. Перечисленные выше ловушки можно

Как переходить от дешевого дофамина к более сложному?

«И как сделать план поэтапного выравнивания курса. Как переходить от дешевого дофамина к более сложному? «. Чтобы понять, надо чуть прочитать. Я понимаю, трудно» #многобуковок, и ниже вы поймете, что если вы не хотите читать лонгрды, это не лень, а херовый симптом деградации вашей нейрофизиологии. 1. Мы все (и не только мы) дофминовые наркоманы. Так построена нейрофизилогия всего живого, иначе все бы лежали и умерли от лени. А так все приподнимают жопу — чего-то делают. 2. Однако, есть то, что делает нас людьми, позволяет создавать произведения искусства, запускать ракеты в космос, двигать цивилизацию и воевать долго. И у меня для

Это то, что мы называем предопределением, судьбой, это некая колея, базовая программа.

Если обсуждать сказочную онтологию, в которой наш мир это огромный тематический парк, созданный нами же в ипостаси богов для самих себя, то устройство всей системы несколько сложнее, чем разделение на живых и роботов. 1.Мир населяет много сущностей в диапазоне: от людей, животных, насекомых до искусственных объектов или объектов природы. 2.Все эти объекты могут находиться в двух состояниях — когда в них загружена матрица человека и когда нет. 3.В последнем случае объект ведет себя в соответствии с некой сложной инструкцией по умолчанию, цель которой поддерживать сеттинг и ситуации. Это как в Диснейленде — вне зависимости от того есть ли посетитель в

"Как технологические компании разделили общество Сан-Франциско на четыре касты", описанную бывшим сотрудником Facebook.

Рассуждения про общий искусственный интеллект

Статья обсуждает идеи об общем искусственном интеллекте, сравнивая их с концепциями из компьютерных игр. Автор рассматривает возможность создания уникальных траекторий развития в играх, где каждое действие влияет на исход событий, подобно изменениям в реальной жизни. Обсуждаются темы, связанные с влиянием индивидуальных действий на глобальные события и роли, которые люди играют в этих сценариях. Отмечается, что изменения в «прошлом» могут привести к созданию новых историй и сценариев, влияя на будущее.

Когда я написал про рабов и хозяев, про касты, то наивные идиоты немедленно создали наброс на вентилятор, засучили ручками и ножками до зубовного скрежета.

Обсуждает разделение общества Сан-Франциско на четыре касты технологическими компаниями. Автор ссылается на Антонио Гарсиа Мартинеса, бывшего сотрудника Facebook, который описывает жесткую социальную структуру города. Касты включают венчурных инвесторов, ИТ-специалистов, сервисных работников и маргинализированных.

Думаете Игра это какая-то особенная хрень? А чем она отличается от Жизни?

Статья описывает этапы, через которые проходит человек, рассматривая жизнь как Игру. Автор задаётся вопросами о социальной иерархии, осознавая важность технологий роста и манипуляции в политике и бизнесе. С каждым этапом растёт понимание сложности управления сознанием, необходимости манипулирования людьми для достижения целей Игроков в обществе, вплоть до контроля над массами и стремления к власти.

Вы понимаете, что тот, кто вас надул — 80-ого уровня! Да? А вот и нет… Время чтения 4 минуты.

Статья обсуждает, как ошибки и неудачи могут быть полезными в процессе обучения и развития. Автор рассматривает ситуацию, когда человек следует методике, разработанной уважаемым экспертом, но тем не менее терпит неудачу. Это подчеркивает, что даже при следовании надежным инструкциям могут возникать ошибки из-за сложности жизни и различных способов интерпретации.

“… вы заставляете людей верить, что они следуют собственным целям и идеалам. “

Пост углубляется в глубокие экзистенциальные вопросы и размышления о современном бизнесе. Начинает с размышлений о смысле жизни и индивидуальном предназначении, подчеркивая неопределенности и иллюзии, с которыми сталкиваются люди в своей жизни. Затем пост переключается на мир бизнеса, описывая его как «кровавую арену», где предприниматели сравниваются с воинами и охотниками.

Конфликт в OpenAI уже не повлияет ни на что.

Конфликт в OpenAI уже не повлияет ни на что. Пример: Общались с Alexey Koloskov, который интенсивно исследует ИИ в продакшене визуального контента. Он устал от цензуры всех видов корпоративных AI, купил машину с установленной и протюненой моделью, и делает, что хочет. Не так быстро, но результат есть. 1. В Долине в частности, в США и в мире есть десятки миллионов людей и компаний, для которых вложить десятки и сотни миллионов $ в свою инфраструктуру не проблема от слова «совсем». 2. И им не нужны мощности OpenAI, так как на начальном этапе нет задачи дистрибуции сервисов on massive scale. 3. В

OpenAI предлагает до 10$ млн./год спецам по ИИ из Гугл, чтобы они перешли в OpenAI.

OpenAI предлагает до 10$ млн./год спецам по ИИ из Гугл, чтобы они перешли в OpenAI. Это конечно аномалия и двойной удар, попытка обескровить конкурента и собрать редкие пока кадры у себя. Все это уже было здесь, и не раз, просто вместо ИИ была иная область знаний и деньги были меньше. Но, мы же понимаем, инфляция и ставки растут. Типичная война за дефицитный ресурс, а в ИИ только два таких на ДАННЫЙ момент — приоритетный контракт с Nvidia и люди. Очевидно в течении пары лет все монстры сделают свои чипы, и будет следующее узкое звено — заводы на Тайване, но и

Послушал вебинар Stepan Gershuni про создание агентов и жпитишек.

Послушал вебинар Stepan Gershuni про создание агентов и жпитишек. Пара мыслей. 1. Во-первых спасибо, Степан, что взял на себя эту задачу. Ты помогаешь собраться, и это ценно. 2. 100% согласен, что ИИ на 99% заменит преподавателей людей. ИИ однозначно лучше объясняет, с ИИ отлично пробовать, учится, экспериментировать. (Правда, есть проблема, которую пока ИИ не может решить, но, полагаю, временно). 3. ИИ идеально подходит для project/problem based обучения, когда цель учебного процесса реализовать проект/ найти решение проблемы, а обучение происходит как-бы невидимо, фоном. Ничего лучше не придумано с точки зрения мотивации и ретеншена, чему самым ярким примером являются игры, и их

Вот 2 текста, написанный человеком и ИИ соответственно, причем ИИ создавал свою версию на основе такого промпта…

Вот 2 текста, написанный человеком и ИИ соответственно, причем ИИ создавал свою версию на основе такого промпта: «…Твоя задача создать похожий текст, но при этом попробовать скопировать стиль и стремится, чтобы тексты были не отличимы. При этом этот текст не должен быть ни подражанием, ни плагиатом. » На что ИИ дал уточнение того, как он понял задачу: «Понял. Вам нужно, чтобы я создал текст, который будет стилистически похож на предоставленный человеческий текст, но при этом я должен избежать прямого копирования или плагиата. Это интересное задание, которое позволит продемонстрировать способности ИИ к творчеству и адаптации стиля. » Ниже тексты. ?— текст

Прокрутить вверх