Часть 2. Что изучать, чтобы попасть в будущее? Содержание Content 0. Вводная часть – входит пробный период 1.1 Спойлер №1 – учиться игровым механикам и учиться делать игры – и вся лекция будет посвящена обоснованию – входит пробный период 1.2 Для кого эта лекция – входит пробный период 1.3 Предпосылки изменений. Почему нет других путей кроме как думать о бизнесе? Мотивации и факторы. Понимание драйверов. Логика. Copy 1.4 Что надо принять и что делать? Возникающие вопросы и проблемы. Copy 1.5 Что выглядит перспективно и почему? Критерии простой, могут действовать как вместе, так и по отдельности Copy 2. Чего ожидать и какова цель семинара/ лекции Copy 3. Почему нет другого выбор, кроме как развивать свой проект? Copy 4. Базовый фреймворк – вовлечь и удержать человека в данном виде деятельности – подходит для любой повторяющейся деятельности. Copy 5. Реально делать огромные деньги даже на б/п продукта, если вы способны вовлекать и удерживать. Copy 6. Почему стоит учиться делать игры? Почему игры? Что есть игры и чему мы можем научиться? Механики и как они связаны с автоматизацией и продуктом Copy 7. Что такое игра? Copy 8. Прежде всего держим в голове – наша цель – научиться вовлекать и управлять человеком, провоцировать его делать нужные действия, а не делать игру…. Copy 9. Сначала мы фокусируемся на том, что человек/ клиент должен делать в нашей игре и том, как все это должно быть организовано. Copy 10. Механика это суть игры, все остальное – упаковка…. Что такое игровая механика? Механика это простой цикл. Можно сказать, что игра – это геймплей + механики, базе…. типовой процесс создания игр… Copy 11. Процесс создания игр в корпорации Copy 12. Промежуточные выводы – супер важные Copy 13. Как начать создавать игры для новичка? Copy 14. Как строить процесс создания в текстовых интерактивных играх? Copy 15. Еще раз – почему акцент на текстовых интерактивных играх? Copy 16. Дополнение Copy