Подскажите пожалуйста
Возможно ли на сегодняшний день используя нынешние возможности сервисов ИИ, - создать Агента (программу) которая сможет заменить работу логопеда при занятиях с детьми от 3 до 9 лет в формате онлайн с помощью искусственного интеллекта?
Вперед прошу прощения уже наверное за вопрос на который понятен ответ: Конечно можно.
Хотелось услышать Ваше мнение и подсказку в каком виде (с помощью каких ИИ моделей, их функции системы) начать реализовывать эту задачу т к у меня из навыков программирования и т д - это Ваш курс Эффективное использование chatGPT и сейчас прохождение текущего Курса.
Агент - Логопед
Формат работы, который должен быть заменен:
- Проведение онлайн-занятий через видеосвязь (WhatsApp, Telegram, Messenger и т.д.).
**Примерное Т.З для создания Агента :
Проведение артикуляционной гимнастики:
- Логопед демонстрирует упражнения - Ребёнок повторяет движения.
- Логопед визуально оценивает правильность выполнения и даёт обратную связь (коррекция или поощрение).
- Работа над звуками, слогами и словами:
- Логопед озвучивает задания. - Ребёнок повторяет звуки, слоги или слова.
- Логопед слушает, оценивает качество произношения и дает обратную связь (коррекция, поощрение или новое задание).
Какие возможности должна иметь программа с искусственным интеллектом для полноценной замены логопеда:
- Распознавание и оценка движений артикуляционного аппарата ребёнка (губы, язык, мимика).
- Оценка правильности выполнения артикуляционной гимнастики (сравнение с заданным образцом).
- Распознавание речи ребёнка (звуков, слогов, слов).
- Анализ и оценка качества произношения (выявление и классификация ошибок, автоматическое исправление).
- Персонализированное взаимодействие: поощрение, мотивирующие фразы, обратная связь на основе эмоционального состояния и реакции ребёнка.
- Адаптивная система построения занятий с постепенным усложнением упражнений в зависимости от прогресса ребёнка.
Дополнительные аспекты вопроса:
- Техническая осуществимость задачи с учетом текущего состояния технологий (компьютерного зрения, анализа и синтеза речи, эмоционального распознавания и генеративных моделей).
- Перспективы ближайших 2-3 лет: какие элементы уже могут быть реализованы сейчас, а какие будут доступны в ближайшем будущем?
Заранее Благодарю за Ваш Ответ!