Основные курсы программы Проектное обучение и их смысл

Курс Контент Срок Результат Статус
Экспресс курс 50-80 часов 10-20 дней Готовый к продаже небольшой курс на нашей платформе В разработке
Продюсерская разработка курса, образовательный процесс.
25 часов + 25 заданий 5-30 дней´ Концепция проектного обучения, обоснование целесообразности, доход
Тестирование
Разработка учебного процесса в проектном обучении 2 часа + 5 заданий 1-3 дня Построенный процесс, work flow. Понимание на что будет уходить время, кто что делает в процессе. В разработке
Создание контента для проектного обучения
10 часов + 50 заданий 3-30 дней Контент, специфика создания программы и контента для проектного обучения
В разработке
Загрузка контента в LMS 2 часа + 15 заданий 2-5 дней Готовый курс + все материалы
В разработке
Настройка коммуникативной среды для общения со студентами
2 часа + 10 заданий 2-3 дня Коммуникативная среда
В разработке
Настройка менторской поддержки для проектного обучения
2 часа + 5 заданий 1-3 дня Менторская поддержка В разработке
Запуск образовательного бизнеса, воронка продаж
12 часов + 15 заданий 3-15 день Студенты, сделки и деньги В разработке

´- такой разброс зависит от квалификации, наличия уже готового материала, объема курса.

Экспресс курс – 10-20 дней.

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
1. Сколько денег Вы заработаете и от чего это зависит? Введение в проектное обучение и основная идея Вашего курса. Определение потребностей и проблем студентов. Определение портрета потребителей. Разработка рынка и ниши.
Концепт курса.
2. Исследование конкурирующих продуктов и курсов, аналогов и альтернатив. Формулирование ценности, инновации курса. Суть решения. Почему этот курс лучше? Уникальные преимущества. Разработка Уникального торгового предложения. Call for Action! Почему нужно покупать у Вас?
УТП курса.
3. Разработка лендинга курса.
Лендинг курса на учебной платформе.
4. Разработка структуры и программы курса: уроки, разделы, основные элементы, необходимые сервисы, перечень знаний и навыков. Цели, смысл, ожидаемый результат уроков и заданий.
Структура и программа.
5. Создание лендинга на краудфандинговой платформе и коммуникативной среды курса на форуме и в социальных сетях.
 Лендинг на КФП и коммуникативная структура.
6. Разработка маркетинговой компании и запуск ее. Сбор предзаказов и пре сейл курса. Формирование тестовой группы. Работа с тестовой группой. Прохождение курса Как клиентов и привлекать финансирование?     Разработка программы и графика продающих семинаров. Разработка тем продающих статей.
Предзаказы, тестовая группа. График семинаров и темы статей. Сообщество фанов и ранних последователей, опросные формы, программа вовлечения.
5. Разработка автоматизированных тестов, заданий.
 

Тесты и задания.

6. Разработка шаблонов, документов, дорожных карт, чек-листов.
 Шаблоны.
7. Разработка системы оценок и балов, разработка методических указаний для менторов. Разработка списка ответов на часто встречающиеся вопросы + сами ответы.
 Система оценок и методы проверки заданий.
8. Создание необходимого контента по всем пунктам.
 Контент.
9. Создание загрузочных таблиц. Запрос на загрузку.
 Загрузочные таблицы.
10. Тестирование курса и внесение коррекции, тестирование алгоритмов тестов.
 Протестированный курс, исправленные ошибки.
11. Загрузка заданий – конструкторов. Тестирование.
 Конструкторы.
12. Подключение к менторинговой платформе. Прохождение микро-курса – “Работа с менторинговой платформой”.
 Сертификат курса работы с менторинговой платформой.
13. Тестирование запросов на проверку заданий, тикетов платформы, выполнение упражнений работы с менторинговой платформой, Ответы на тикеты, метрики, перекидывание тикета на другого ментора и т.п.
 Все тесты заданий пройдены.
15. Коррекция лендингов курса и настройка платежек. Тестирование платежей. Создание лендингов продающих семинаров на платформе.
 Тесты платежей и лендинги.
17. Сбор тестовой группы. Реальное тестирование и коррекция курса из группы тестовых клиентов, которые поддержали на этапе старта.  Написание продающих статей.
Запуск курса с реальной группой.
18. Запуск маркетинговой компании с продающими статьями, покупка трафика. Продажи. Запуск основного курса.
Запущенная маркетинговая компания и продажи, участие в партнерских программах других курсов.
Экзамен и получение сертификата.
Сертификат.

Продюсерская разработка образовательного курса, образовательный процесс – 10-30 дней.

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
1. Введение в проектное обучение и основная идея Вашего курса
Сформулированная идея и ожидаемый результата курса, система оценки результата, ключевые параметры.
2. Определение потребностей и проблем студентов
Список потребностей, препятствий, причин.
3. Определение портрета потребителей
Портрет потребителей.
4. Разработка рынка и ниши
Описанный рынок, список сегментов, ключевые слова.
5. Разработка каналов коммуникации и вовлечения – откуда мы добываем клиентов?
Список маркетинговых каналов вовлечения будущих клиентов.
6. Формулирование ключевых гипотезы
Список ключевых гипотез проекта.
7. Исследование конкурирующих продуктов и курсов, аналогов и альтернатив
Список и анализ конкурентов и аналогов.
8. Формулирование ценности, инновации курса. Суть решения. Почему этот курс лучше? Уникальные преимущества.
Описание ключевого решения, инноваций и специфического преимущества.
9. Разработка модели прибыли курса. На чем будем зарабатывать?
Модель прибыли, определение продукта курса.
10. Разработка Уникального торгового предложения. Call for Action! Почему нужно покупать у Вас?
Разработанный УТП и продающий скрипт.
11. Разработка лендинга курса
Несколько версий посадочной страницы курса.
12. Создание сообщества фанов и тестеров
Сообщество фанов и ранних последователей, опросные формы, программа вовлечения.
13. Проверка гипотез
Проведенные опросы и анализ результатов, выводы, пивоты.
14. Создание финансовой модели. Сколько Вы заработаете денег на Вашем курсе?
Простая финансовая модель курса.
15. Прогноз доходов и объемов продаж. Представление о воронке продаж.
Прогноз доходов и объемов продаж.
16. Основной и дополнительный бизнес процессы. Прямые и общие затраты в образовательном бизнесе. Исполнители и оборудование, сервисы.
Описание основного и дополнительные бизнес процессов. Прямые и общие затраты. Список компетенций. Список необходимых сервисов и ресурсов.
17. Подготовительный процесс запуска. Затраты разработки и запуска в образовательном бизнесе.
План запуска. Затраты разработки и запуска.
18. Прогноз прибыли или зачем оно все надо? Моделирование и реалистичность проекта.
Результат финансового моделирования, получение реалистичных метрик и целей.
Экзамен и получение сертификата.
Сертификат.

Разработка учебного процесса в проектном обучении – 1-3 дня.

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
Экзамен и получение сертификата.
Сертификат.

Создание контента для проектного обучения – 10-30 дней

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
1. Специфика дистанционного образования и менторинга. Основные инструменты и сервисы, которые мы используем. Принцип – ценно общение, все остальное в упакованный контент. Трех уравнивая модель структуры – курс, урок, раздел. Трех элементная модель обучения – знание, навык, способность. Метод вопросов – Маевтика.
2. Определение состава курса – для одного студента или группы.
Состав группы – для одного человека или группы.
3. Разработка программы курса в виде последовательности промежуточных результатов (уроков). Декомпозиция на под-цели и задачи до уровня 1-дневной задачи, чтобы можно было выполнить не более за 1 день включая все процессы – каждая промежуточная цель это конкретное домашнее задание.
Программа курса в виде последовательности заданий.
4. Определение вида и формы результатов промежуточных этапов курса, которые могут быть оценены.
Форматы результатов каждого задания.
5. Определение метрик, характеризующих верность – что правильно, что нет – ясные критерии
Описания метрик каждого задания.
6. Разработка вопросов для каждого задания.
Опросы для каждого задания.
7. Определение исполнителей – кто какие задачи будет делать, кто будет координатором – лидером?
Распределение задач и ролей, если это групповой проект.
8. Определение списка и задач и инструкций, которые нужно сделать для каждого этапа. Содержание разделов.
Список инструктций под каждое задание.
9. Знания – что нужно знать, о чем иметь представление.
Это открытое задание. Перечень концепций, ссылок и литературы, видео, статей, в которых можно найти информацию для самостоятельного чтения. Немного.
10. Методики и подходы – какими владеть.
Это открытое задание. Перечень концепций, ссылок и литературы, видео, статей, в которых можно найти информацию для самостоятельного чтения. Немного.
11. Навыки – что нужно уметь.
Это открытое задание. Перечень навыков и ссылок на тренинги или касты. Немного.
12. Определение препятствий и какие качества нужно развивать.
Список препятствий и необходимых качеств характера и способностей, на которые надо акцентировать внимание.
13. Какими стоит пользоваться инструментами.
Список ссылок с кратким описанием какие задачи можно решать.
14. Какими стоит пользоваться сервисами.
Список ссылок с кратким описанием какие задачи можно решать.
15. Разработка метода проверки качества выполнения задания – как проверять себя и других, какой должен быть результат проверки? Это очень важно.
Методика проверки задания.
16. Разработка шаблонов для заданий, если они необходимы.
Шаблоны для каждого задания.
17. Разработка уникальных тьюториалов или микро тренингов, кастов если ничего нет или закрыто. Содержание разделов.
Касты, инструкции, тьюториалы по необходимости. Часто разрабатываются при тестовом запуске после определенных вопросов.
18. Разработка кейсов типичных ошибок.
Список типичных ошибок с разборами.
19. Преобразование основного материала в формат инфографики, когда это целесообразно.
Набор файлов нужного формата, подготовленного к загрузке.
20. Разработка тестов и оценок.
Разработка тестов.
21. Определение уровней доступа. 4-х уровневая модель – 1) общий контент 2) закрытый контент, 3) общение через сообщества, 4) персональная поддержка.
Распределение материала по уровням доступа/ подписки. Разделение материала на подписной ил покупной.
Экзамен и получение сертификата.
Сертификат.

Загрузка контента в LMS – 2-5 дня

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
1. Развертывание программы курса, уроки, параметры, разделы.
Программа курса в LMS
2. Загрузка конетента и программы. Графика, тексты, видео, аудио, шаблоны.
Контент курса.
3. Создание тестов.
Структура тестов.
4. Загрузка и настройка тестов.
Тесты.
5. Тестирование прохождения курса.
Пройденный курс и коррекции ошибок.
6. Развертывание программы домашних заданий?
Список шаблонов заданий в базе данных.
9. Создание домаших заданий.
Созданные задания.
10. Актуализация ссылок на домашние задания.
Актуальные ссылки в домашних заданиях.
11. Тестирование домашних заданий с внутренними адресами.
Сданный тест и коррекция.
10. Настройка и тестирование уведомлений.
Настроенные уведомления.
11. Настройка и тестирование прав доступа.
Курс готов к запуску.
Экзамен и получение сертификата.
Сертификат.

Настройка коммуникативной среды для общения со студентами – 2-3 дня

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
1. Определение каналов группового оповещения – рассылка, мессенджеры, социальные сети, разделы форума, SoundCloud, Youtube.
Список каналов
2. Разработка описания каналов – названий, типов, графики.
Описания и контент для всех каналов
3. Создание каналов.
Каналы созданы
4. Настройка автоматизированных триггерных рассылок.
Триггерные рассылки созданы.
5. Создание разных групп и форумов с разными правами доступа.
Группы и форумы с разными правами доступа.
6. Тестирование каналов оповещения и общения.
Коммуникативная групповая структура готова.
7. Подготовка инструмеетов и сервисов создания контента.
8. Экзамен и получение сертификата.
Сертификат.

Настройка менторской поддержки для проектного обучения – 1 день

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
1. Сущность менторинга вообще и проектном обучении. Менторинг как сервис.
Понимание.
2. Специфика организация менторской поддержки проектов в Serendipity University. Бизнес процесс, user case, сервисы и инструменты. Закрытые группы. Цена вопроса. Супервайзинг – менторинг менторов.
Понимание.
3. Регистрация агента в системе.
Эккаунт в системе поддержки, доступ в зону менторов.
4. Основной процесс, работа в системе ZenDesk.
Понимание и практика. Отработка запросов.
5. Формирование базы кейсов и паттернов ответов. Создание базы знаний.
Понимание. Отработка запросов.
6. Взаимодействие в группе и с супевайзером.
Понимание. Отработка запросов.
7. Тестирование методика проверки заданий.
Коррекции методики.
8. Стажировка.
Тест и получение сертификата.

Запуск образовательного бизнеса, воронка продаж – 5-10 день

Этап/ домашнее задание
Результат этапа
Создание воронки.
1. Разработка магнитов и крючков – статьи, ивенты, призы, активность, программа.
Понимание.
2. Создание посадочных страниц курсов для сплит тестирования.
Понимание.
3. Создание точки продаж, продающего лендинга и продающих скриптов.
3. Настройка контекстной рекламы и ретаргетинга.
Эккаунт в системе поддержки, доступ в зону менторов.
4. Запуск контент-маркетинговой компании.
Понимание и практика. Отработка запросов.
5. Запуск партнерских программ.
Понимание. Отработка запросов.
6. Покупка тестового трафика.
Понимание. Отработка запросов.
7. Анализ результатов, конверсий, тестовые продажи, тестовый запуск курса. Коррекции для увеличения конверсий до нормативной.
Коррекции методики.
8. Продажи. Усиление до цели.
Заключенные сделки, деньги.
9. Ведение курса, менторская поддержка, анализ багов, коррекция.
Довольные студенты, рекомендации, референсы.
10. Передача маркетинга, продаж, бухгалтерии и технических вопросов на сорсинг, разгон продаж.
Рост клиентской базы.
11. Привлечение и обучение менторов. Переход от менторинга к супервайзингу.
Рост клиентской базы.